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羊毛氈是纖維藝術的一種，作法可分為針氈及濕氈。 針氈是利用戳針將羊毛塑型，作品多半是飾品及玩具； 濕氈則是透過溫水加壓、搓揉，使羊毛氈化， 作品也以提袋等大型創作為主。因為日本對於手工藝的熱愛， 故將其發揚光大，而台灣深受日本影響， 近年來也慢慢引進羊毛氈，變成了一項很夯的手工藝。 一般人會覺得手工藝很困難，需要相當大的技巧而望之卻步， 然而羊毛氈非常容易上手， 就算是初學者也可在一堂課的時間內完成一個獨立的作品。 
帶著親切笑容的何曉琪老師述說起她的經歷。 她約在六、七年前逛喜家拼布展時接觸到羊毛氈藝術， 那時台灣在這方面的資訊並不多。 果然，興趣是向前的動力， 曉琪老師決定利用工作之餘玩看看賣看看。 而從事教學的關鍵點，「剛開始只是賣工具， 但隨著顧客對於開班授課的詢問度越來越高， 便開始在台北車站與其他老師合作羊毛氈課程， 到後來就自己成立工作坊了。」訪談過程中， 不難了解曉琪老師專心投入其中的最大原因－成就感。 老師教過各式各樣的學生，甚至還有僑生、小朋友。 「其實羊毛氈並不難，需要的是時間、毅力與耐心。」 老師舉例說明一個例子：「羊毛氈不像拼布， 需要精密地計算尺寸，一個細節做錯了就會影響到後面的程序。 羊毛氈可以邊做邊修飾。」為了鼓勵學生踏出嘗試的第一步， 曉琪老師會先提供作品讓學生參考，然後循序漸進， 激發學生靈感，使他們擁有屬於自己的搭配方式。 看到學生們很用心地創造出不一樣的東西， 就是曉琪老師教學上最大的收穫了。  學生們很用心地在創作。
曉琪老師搜尋率始終保持在前幾名的原因除了早入行， 也與作品具特殊性加上自身開設工作坊能保持教學穩定性有關。 「因為身兼數職的關係，使得在出版教學書上一直很掙扎。 台灣出版社希望圖片效果強一些，一個步驟搭配一張圖片， 但又要求不讓作品曝光。」儘管如此， 老師說她還是會繼續出版教學書，讓越來越多人看到羊毛氈。 從老師身上，可以看出「態度」！縱然有不順遂， 克服並持續，絕對是成功的元素之一。 果然是老師的風格。顛覆以往手工藝安安靜靜的印象， 親切的問候「甲飽未？」開啟了我們與羊毛氈相識的序幕。  穿上羊毛外衣的可愛手機傳來熱情奔放的音樂。
藉由親自一對一指導，和學生聊天、關心學生進度， 曉琪老師與學員們建立起良好的互動。 只見學員們個個專注地「戳」羊毛氈， 不懂的地方隨時發問，彼此教學相長。  這堂課要做的成品樣版。
 課堂上老師一一解答學員們五花八門的問題。
  滿滿的工具箱。
 學員依熊的四肢所需的羊毛克數進行秤重。
 像捏黏土一樣，
將羊毛搓揉成條狀再進行針氈塑型，
並以軟尺測量大約的比例。
新舊生都有，來到這裡，因為喜愛羊毛氈而認識， 並進一步交流心得，學習氣氛相當融洽。有學員說， 曉琪老師會親自示範教學這點是很棒的地方，難怪有人慕名前來呢！  親自示範教學。
享受純粹手作的感覺。 而且將自己親手做的成品當作禮物送給親朋好友，讓人格外感到溫暖。
 家中的小朋友相當喜歡媽媽的作品，
無形中也拉近親子的距離。
 日本稱「療癒系」的羊毛氈，
是現代人紓壓的好管道。
  黑板上的說明圖，
簡單易懂
 一樣是熊，
每個學員都有不同的風格。
罕見的紫色小熊  四肢完成後， 在腳與身體交接處縫上扣子，
使熊可以變換動作，不呆板。
 社區大學的辦學理念已從傳統主要針對社區的住民， 轉型為將課程推廣，使不管是工作或是其他因素來到這裡的人， 可以一起體驗學習的樂趣。而吸引人之處， 在於它提供了較外面便宜的價格又能有收穫。 就像學員們所說，很多人覺得羊毛氈的商品很可愛， 做法不難，可是外面販售的價格並不親民。 剛好，社大這邊有這個機會可以學看看， 費用又不貴，就報名了。
學員正向我展示學習成果，眼神閃爍著喜悅， 我想，這就是羊毛氈的魔力吧！無拘無束、自由發揮， 在現代緊湊的腳步下，不妨為自己留點時間，享受單純的美好。  學生作品一。
 學生作品二。
 學生作品三。
 老師作品之一。
 老師作品之一。
 老師作品之一。
 老師作品之一。
 老師作品之一。
╭☆Maggie's 羊毛氈 Blog☆╯
國泰人壽(手藝社)羊毛氈講師、 友訊科技手藝社羊毛氈教學老師、 中和圖書館暑期活動羊毛氈教學老師、 台灣世界展望會羊毛氈教學、 台北醫學大學藝術工作坊羊毛氈指導老師、 善牧基金會-馨和中心-愛愛我家寶貝活動老師、 新光三越百貨羊毛氈活動老師、 誠品書局羊毛氈教學活動老師…
複合媒材組第三名(羊毛氈素材 北極熊)
達人威客採訪編輯 - 蔡怡伶
資料/圖片來源：
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